Barrierer og muligheder

Undersøgelsen ser specifikt på hver er de tre niveauer af inklusion af flygtninge og indvandrere i folkeoplysende aktiviteter.

DFS har gennemført en undersøgelse, der identificerer barrierer og gode erfaringer for inklusion af flygtninge og indvandrere i folkeoplysning.

Undersøgelsen identificerer udfordringerne og præsenterer gode erfaringer med at rekruttere og inkludere flygtninge og indvandrere i folkeoplysning.

Undersøgelsen arbejder specifikt på med tre forskellige niveauer i inklusionen:

• Hvordan skaber vi kontakt mellem folkeoplysende organisationer og indvandrere og flygtninge?
• Hvordan motiverer og overbeviser vi bedst målgruppen til at deltage i de folkeoplysende aktiviteter?
• Hvordan involverer vi indvandrere og flygtninge i tilrettelæggelsen og undervisningsopgaven?