Viden - Unge
Videre i uddannelse, job og tilværelse
Folkeoplysende skole tilbyder forberedende forløb til unge, der har brug for afklaring, opkvalificering eller på anden vis har brug for at blive styrket i overgangen til en ungdomsuddannelse eller til et job. Skolerne har en fleksibel tilgang og tænker faglig, personlig og social læring sammen.
Indholdsfortegnelse
Daghøjskolelederen og ungdomsskolelederen:
De unge har brug for empowerment
Elise Greve og Lars B. Kristensen yderst til højre
Elise Greve, leder af Randers Daghøjskole: ”Vi styrker deres handleevne, kontrol og ejerskab over de beslutninger, der påvirker deres levevilkår, hverdag og fremtid.”
Lars B. Kristensen, leder af Silkeborg Ungdomsskole: "Vi prøver at få dem til at stoppe op, mærke efter, hvad de vil, men også stille krav til sig selv. Vi prøver at få fat i urkraften i dem."
Fleksibilitet og sammenhæng
De folkeoplysende skoler er forskellige, men de har også vigtige fællestræk:
- Fleksible forløb med fokus på den enkelte deltager i et fællesskab
- Attraktive læringsmiljøer med andre unge
- En pædagogik der fremmer personlig motivation og læring
- Fokus på både faglige og sociale kompetencer
- Sammenhæng mellem læring og vejledning
De folkeoplysende skoler med tilbud til unge er frie fagskoler, efterskoler, højskoler, ungdomsskoler, daghøjskoler og oplysningsforbund.
Folkeoplysende tilbud til unge
-
Frie Fagskoler
Frie Fagskoler er frie kostskoler i familie med høj- og efterskoler. Der optages elever, der er fyldt 16 eller som har forladt grundskolen efter 9. klasse. D...
-
Daghøjskoler
Daghøjskoler er relevante alternativer for unge, der ikke trives i skole-/institutionsprægede miljøer, men har brug for andre rammer for at kunne opnå positi...
-
Ungdomsskoler
Ungdomsskolerne har en omfattende erfaring med at hjælpe de unge, der har det sværest, hvad enten de stadig går i folkeskolen eller netop har forladt den, ev...
-
Højskoler
Mange højskoler tilbyder forberedende og afklarende forløb, der er målrettet unge uden uddannelse og job. Flere højskoler tilbyder forløb med særligt fokus...
-
Oplysningsforbund
Enkelte oplysningsforbund/aftenskoler har også kurser, forløb eller indsatser målerettet gruppen af unge i udsatte positioner. Det er forløb, der lægger væg...
-
Efterskoler
Der findes 3 typer af efterskoler; almene efterskoler, ordblindeefterskoler og specialefterskoler. På alle typer af skoler bor eleverne sammen med andre unge...
Artikler og sider om unge
-
Et springbræt til en lysere fremtid
I en ny serie kan I møde en række unge mennesker, der har kæmpet for at finde den rette vej videre i tilværelsen. Et forløb på en folkeoplysende skole var de...
-
”Daghøjskolen reddede både mit liv og min fremtid”
På Daghøjskolen i Randers fik Michelle retning i sit liv og kunne starte en uddannelse. Daghøjskolen i Randers er en af landets 16, der hjælper unge videre
-
Millioner til unges grundlovsfest
Lige fra efterskoler og højskoler til biblioteker og ungdomsskoler får mulighed for at stable en grundlovsfest på benene for børn og unge.
-
7 råd til at få ensomme unge med i fællesskabet
Makkerordning og forældresamarbejde er blandt rådene til at bane vej for unge ind i fællesskabet.
-
Demokratisk laboratorium for unge på Folkemødet
Med millionstøtte fra Nordea-fonden vil Ungdomsskoleforeningen sikre, at unge har indflydelse på form, indhold og dagsorden for Folkemødets demokratiske debat.
-
Mangler de unge demokratisk selvtillid?
Halvdelen af de danske unge har lav demokratisk selvtillid, siger ny undersøgelse. Det er ikke helt sådan, vi oplever det, siger to folkeoplysere.
-
Vil ny ungdomsuddannelse koste 10. klasse livet?
Tesfaye sætter gang i arbejdet med den nye hpx-uddannelse og lover, at der også skal være 10. klasser. Hvad siger efterskoler, ungdomsskoler og frie fagskoler?
-
Unge skal trives, før de kan lære
”Man har brug for at trives, før man kan bygge på med læring.” Sådan formulerer Casper Nellemann en vej til at hjælpe unge i retning af uddannelse og job.
-
Højskoleforstander bliver formand for Trivselskommissionen
Rasmus Meyer fra Krogerup Højskole skal stå i spidsen for regeringens trivselskommission. Her flankeres han af Hanne Kirk fra Ungdomsskoleforeningen.
-
Ungdomsskoler og Coop sammen om at hjælpe unge i gang
Skoletrætte unge får selvtillid og indblik i arbejdsmarkedet, og butikker får nye ungarbejdere. Derfor fremhæver Reformkommissionen Coop Crew i deres rapport.
-
De unge uden job og uddannelse har brug for empowerment
”Vi styrker deres handleevne, kontrol og ejerskab over de beslutninger, der påvirker deres levevilkår, hverdag og fremtid,” sagde daghøjskoleleder Elise Greve.
-
Eksperter og praktikere om unge uden job og uddannelse
Unges veje til uddannelse eller arbejde. Debat med Reformkommissionens David Dreyer Lassen, Noemi Katznelson, en daghøjskoleleder og en ungdomsskoleleder.
-
Lad os udvikle - ikke afvikle - det 10. skoleår
”Klog nytænkning begynder ikke med at afskaffe det, der virker," skriver DFS’ formand om Reformkommissionens forslag om at afskaffe 10. skoleklasse.
-
For de unge eller for arbejdsudbuddet
Reformkommissionen forstår de unges komplekse problemer, men anbefalingerne er ikke komplekse. DFS advarer mod at gøre hurtigt-i-job til altdominerende løsning.
-
Afskaffelse af 10. klasse - et skridt i den forkerte retning
Reformkommissionen anbefaler at afskaffe 10. klasse. Det vil fjerne grundlaget for folkeoplysende skoler som de frie fagskoler og efterskolerne.
