40 måder at mindske den digitale kløft på

Hvordan får vi alle borgere med ind i den digitale tidsalder? En ny rapport behandler 40 forskellige nordiske initiativer, der kan reducere de digitale kompetencekløfter og den digitale eksklusion.

Rapporten, der er udarbejdet af Nordisk netværk for Voksnes Læring (NVL) kortlægger relevante nordiske policies på digitaliseringsområdet, som direkte eller indirekte har betydning for arbejdet med digitale kløfter og digital eksklusion.

Resultatet er 40 forskellige initiativer fra Danmark, Finland, Island, Norge, Sverige og de selvstyrende områder Grønland, Færøerne og Åland.

Rapporten fokuserer på voksne lærende, som af forskellige årsager kan være særligt frakoblet mulighederne for naturligt at indgå i digital læring. Det drejer sig om disse målgrupper:

• personer med funktionsnedsættelser
• seniorer
• medarbejdere med lav digital kompetence
• personer, der kun har grundskoleuddannelse
• flygtninge og andre indvandrere
• arbejdsløse
• studerende indenfor voksenuddannelse